关于印发《关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见》的通知
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关于印发《关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见》的通知
国务院机关事务管理局
关于印发《关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见》的通知
[93]局办字第11号
中央国家机关各单位后勤部门：
现将我局中央国家机关后勤班干部培训中心《关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见》，印发给你们。请参照《实施意见》搞好本单位后勤干部的培训工作。
一九九三年四月二十二日
附件：关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见
关于中央国家机关后勤干部岗位培训工作的实施意见
根据我局和人事部《关于加强中央国家机关后勤干部岗位培训工作的通知（［91］国管培训字第229号）精神，现对中央国家机关后勤干部培训工作提出以下实施意见：
一、抓紧机关后勤干部岗位培训，是中央国家机关后勤部门面临的一项紧迫任务。
机关后勤工作是机关工作得以顺利进行的重要保证。努力提高机关后勤干部的素质，是做好机关后勤工作的基础。在党的十四大精神指引下，中央国家机关后勤体制改革已经进入新的发展阶段，机关后勤工作比以往更加需要一大批懂经济、会管理、善经营的人才。但是从总体上来说，机关后勤干部现有的业务素质还不能适应这种要求。据统计，中央国家机关近一万一千名后勤干部中，受过本岗位业务培训的只有41%；在近二千名处级干部中，受过本岗位业务培训也只占32%。这种状况，不利于机关后勤工作和改革的顺利进行。提高机关后勤干部的业务素质，已成为机关后勤部门面临的一项紧迫的战略任务。岗位培训是提高机关后勤干部业务素质的重要途径，必须有计划地开展并逐步制度化、规范化。
二、岗位培训的分类、对象和方式
机关后勤干部岗位培训，是对不同层次的在职干部，按照岗位需要，以提高政治思想水平和工作能力，达到本岗位任职要求为目标的定向培训。岗位培训基本分为规范化培训和非规范化培训两类。
规范化岗位培训是依据岗位基本要求、相应的教学计划和规定的教材进行的岗位资格培训，以提高能力为目标，包括在岗培训、转岗培训和对录用人员的入门培训。
非规范化岗位培训，是根据本岗位工作发展需要而进行的短期适应性培训。
参加岗位培训，既是中央国家机关后勤干部应当享有的权利，又是必须履行的义务。培训的对象是处以下（含处级）机关后勤干部。司局级后勤部门负责人，主要通过短期研讨班等形式，提高其政策和管理水平。岗位培训采取脱产、半脱产等多种方式进行。可以上全科培训，一次完成；也可以是单科培训，逐次完成。
三、培训内容和课程设置
为适应机关后勤管理与服务两种职能分离的需要，行政管理岗位的人员，主要学习科学管理知识，以提高管理水平；后勤服务岗位的人员，主要学习经营管理知识，以提高经营管理和服务水平。
课程设置分公共课和专业课两部分，总课时170小时左右。公共课包括行政管理学、机关后勤管理概论、领导科学以及经营管理、经济法规等方面的知识，可开设其中二至三门。
专业课程根据不同岗位的具体需要，设置二至三门。我局正在抓紧组织编写机关后勤干部岗位培训专业教材，在正式教材出版之前，可选用代教材。
四、考核发证
凡按规定参加规范化岗位培训，完成规定的培训内容，经考核合格者，发给由国务院机关事务管理体制局统一印制的培训证书，其成绩单存入本人档案，作为上岗、在岗、转岗、晋升的重要依据之一。
五、组织实施
中央国家机关后勤干部岗位培训采取统一标准、统一发证、多渠道实施的办法。
我局负责对中央国家机关后勤干部岗培训工作的宏观规划、业务指导、组织协调和督促检查。主要是：制定岗位培训工作的有关政策、规章制度和主要岗位的基本要求，提出岗位培训的规划和目标。制定指导性的教学计划；组织编写或推荐岗位培训教材和参考资料；组织实施一定层次干部的培训；进行培训情况统计，开展调查研究，组织经验交流，检查评估培训质量。
培训工作的日常管理和组织实施由我局中央国家机关后勤干部培训中心负责。
各单位机关后勤管理部门，要在本单位人事部门的指导下，制定后勤干部岗位培训计划，并有人负责，认真抓好落实。
在我局培训中心组织岗位培训的同时，提倡各单位充分发挥本单位教育培训机构的作用，按照我局制定的目标要求和教学计划，对本单位后勤干部进行岗培训，以加快培训速度，适应工作需要。
六、中央国家机关后勤干部培训中心1993年——1995年培训工作重点
这三年中，主要是做好基础性工作，同时，适当地组织一些培训。
（一）1993年完成岗位培训专业教材的编写和审定工作，年底前后陆续出版，作为试用本。
（二）抓紧中央国家机关后勤干部培训基地建设，争取早日建成。
（三）制定中央国家机关后勤干部主要岗位的基本要求，作为提出培训目标和教学计划的依据。
（四）重点抓好处级干部的岗位培训。培训教材出版后，按照岗位基本要求，有计划地对处级干部进行规范化岗位培训，使处级干部的培训面在现有基础上提高30%。同时，配合机关后勤体制改革、机关后勤办实体等，从1993年上半年起适时开展适应性培训。
河北省就业训练试行办法
河北省人民政府
河北省就业训练试行办法
冀政[1986]102号
第一章 总则
第一条 为加快就业训练，提高劳动者素质，实现充分就业，根据宪法第四十
二条和《河北省发展职业技术教育暂行条例》的有关规定，制定本试行办法。
第二条 就业训练系指城镇待业者就业前训练和需要交换专业的待业职工转业
训练
第三条 就业训练应认真执行国家的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、
有纪律、热爱祖国，热爱所从事的职业，具有一定专业知识和劳动技能的劳动者。
第四条 根据经济和社会发展需要，确定就业训练规划，设置训练专业，积极
推行定向训练。就业训练实行自愿报名、自选专业、自费就学、不包分配的原则。
第二章 对象与渠道
第五条 就业训练的对象为：
（一）城镇待业青年，申请登记到全民或集体企业、事业单位（不含街道企业
和组织起来就业的网点）就业者；
（二）国家政策允许并经批准从农村招收的工人（含轮换工和合同制工人）；
（三）从事技术性较强工作的自谋职业者；
（四）需要变换专业的待业职工。
第六条 就业训练依靠社会力量，多渠道、多形式进行。
有条件的地、市、县、区应建立就业训练中心；各级各类劳动服务公司应选择
一些安置青年就业的生产经营网点办成训练实体；企业、事业单位及其主管部门，
应单独或联合设置就业训练设施，负责本单位、本系统的就业训练。
提倡和鼓励各种社会力量、知名人士或个人举办就业训练。
第七条 中专学校、技工学校、职业高中以及其他职业技术学校和企业、事业
单位举办的各类职工学校，应承担就业训练任务。可招生办班或接受委托代训，也
可在师资、场地教学设备等方面为就业训练提供服务。
第八条 招收学徒工的单位，应加强学徒工的专业技术理论和基础操作技能训
练，把以师带徒与学校教育结合起来。可试行改招学徒工为招生，所招收的人员不
计定员，期满考核合格后正式录用为合同制工人。
第三章 内容与期限
第九条 就业训练的内容，一般包括：思想政治、职业道德、安全生产和劳动
纪律教育，专业技术理论学习和实际操作训练等，以实际操作训练为主。
第十条 训练目标为普通工人的，训练期限一般为三个月；一般技术岗位工人
的，一般为六个月；技术条件要求较高的工种、岗位，一般为一年。训练期满被招
为学徒工的，训练期可抵顶学徒期。
第十一条 需要变换专业的待业职工，其训练内容和期限由各地、市确定。
第十二条 就业训练的实习场所，凡定向训练的，由用人单位负责提供；非定
向训练的，由办学单位与有关企业、事业单位联系，各企业、事业单位应给予支持。
就业训练实习期间，实习人员的劳动保护用品、劳动报酬和工伤处理等，按签订的
合同或协议办理；口粮补助按同工种工人定量标准，由当地粮食部门补差。
第四章 考核与就业
第十三条 就业训练考核，由当地劳动人事部门会同企业、事业单位主管部门
共同审定标准和内容，办学单位负责具体组织；凡定向训练和委托代训的，应有用
人单位参加。
第十四条 考核合格者，由当地劳动人事部门或其劳动服务公司发给《就业训
练合格证书》。《就业训练合格证书》由省统一监制。
第十五条 就业训练合格者，凡定向训练和委托代训的，由用人单位择优录用；
非定向训练的，当地劳动人事部门或劳动服务公司向用人单位推荐就业。要鼓励和
扶持他们组织起来就业和自谋职业。
第五章 教师与教材
第十六条 就业训练中心和专门就业训练场所，可配备适量的专职教师；其他
兼管或短期训练场所，以兼职教师为主。
专、兼职教师，应具有中专以上学历或同等学力；指实际操作训练的教师，应
具有中级以上技术工人的水平。
第十七条 专职教师的职务系列和工资福利待遇，按技工学校的有关规定执行。
兼职教师任课，按国家规定发给酬金。
第十八条 对专、兼职教师应进行考核，合格者按国家有关规定发给合格证书。
现任专职教师尚未达到规定学历（学力）的，应限期达到。
第十九条 就业训练应根据开设的课程，编写或选用教材。主要工种和专业的
教材，可由省企业、事业单位主管部门编写或指定。
加强教学管理，根据训练对象、目标和期限，制定相应的教学计划和教学大纲，
建立和健全各项规章制度，提高训练质量。
第六章 经费
第二十条 国家和省财政下拨的就业补助经费，应有相当比例用于就业训练；
就业训练单位，可向用人单位收取少量的训练费、代训费；接受就业训练者，应交
纳学费，其勤工助学的收入，大部分发给本人作为生活补贴，少量用于补充训练经
费。
第二十一条 企业、事业单位举办就业训练的经费和支付的训练费、代训费，
在国家规定的职工教育费项目下和营业外收入中支付。
鼓励和支持社会团体和各界人士、群众集资和投资举办就业训练场所。
第七章 机构与职责
第二十二条 各级劳动人事部门或委托所属劳动服务公司，对就业训练进行统
一管理。其职责是：制定和落实就业训练规划；组织发动企业、事业单位开展就业
训练；审查批准开办社会各类就业训练场所；组织考核和颁发证书等。
第二十三条 就业训练中心是就业训练的办学实体，由劳动人事部门通过所属
劳动服务公司进行管理。其职责是：掌握和提供就业训练信息；指导就业训练的教
学工作；编写、审查教材；参与就业训练的考核；培训师资，开展教学研究；举办
就业训练班，为当地就业训练、实习提供服务等。
就业训练中心可根据就业训练实习的需要，进行适当的生产、经营服务活动。
其收益主要用于扶持、发展就业训练和补充就业训练中心的正常经费，并按国家对
技工学校校办工厂纳税的有关规定纳税。
第二十四条 就业训练中心的开办、调整和撤销，由地区行政公署、市人民政
府审查批准，并报省劳动人事部门备案。所需编制和正常经费，由地、市自行解决。
第二十五条 各企业、事业单位及其主管部门，应有相应的机构和人员负责就
业训练，在编报用工计划时，编报就业训练计划。各级计划、劳动人事部门下达招
工计划时，提出就业训练要求。
第八章 奖励与惩罚
第二十六条 对在就业训练工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级人民政
府或劳动人事部门给予表彰和奖励。
第二十七条 具有下列行为之一者，根据情节轻重，分别给予行政处分和经济
制裁；触犯刑律的，由司法机关依法惩处。
（一）侵犯就业训练场所和用人单位正当权益的；
（二）在就业训练和考核、发证中弄虚作假、营私舞弊的；
（三）以举办就业训练为名非法牟利的。
行政处分和经济制裁，由县以上劳动人事部门决定。对处罚不服的，可在接到
处罚通知书之日起十五日内，向上一级劳动人事部门申诉或向当地人民法院起诉。
第九章 附则
第二十八条 各地可根据本试行办法，结合当地情况制定实施细则。
第二十九条 本试行办法由省劳动人事厅负责解释。
第三十条本 试行办法自颁发之日起执行。过去有关就业训练的规定凡与本试
行办法有抵触的，均以本试行办法为准。
关于表彰全国乡村医生教育先进集体与先进工作者的决定
卫生部
关于表彰全国乡村医生教育先进集体与先进工作者的决定
1991年以来，全国卫生系统各级组织和有关单位，认真贯彻落实党农村工作和全国卫生工作会议精神，在卫生部的指导下，积极开展乡村医生教育工作，完成了《1991-2000年全国乡村医生教育规划》的各项工作目标，为我国农村卫生技术队伍的建设和农村卫生工作水平的不断提高作出了突出贡献。
为表彰先进，进一步推动全国乡村医生教育工作的深入开展，更好地贯彻“以农村为重点”的卫生工作方针，为农村卫生改革与发展服务。我部人事司、科教司决定，授予河北省卫生厅科教处等45个单位“全国乡村医生教育先进集体”荣誉称号；授予朱秀萍等51人“全国乡村医生教育先进工作者”荣誉称号。希望受到表彰的先进单位和个人谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，在各自的岗位上做出新的贡献。
这次受到表彰的先进集体有主管乡村医生教育工作的各级卫生行政部门、培训机构和有关机构。这些单位的领导高度重视乡村医生教育工作，积极推动工作的开展，在本地区乡村医生教育工作上取得了显著的成绩。这次受到表彰的先进工作者是来自乡村医生教育管理、教学、科研等方面的优秀代表。他们中有长期工作在乡村医生教育管理第一线的行政管理人员，有长期从事教学和科研的普通教师。他们对乡村医生教育工作极端热忱，兢兢业业，在乡村医生教育工作中做出了突出贡献。
全国各级卫生行政部门和单位，都要以先进集体和先进工作者为榜样，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，积极投身科教兴国战略的实施和农村卫生改革与发展中，为我国农村卫生专业技术队伍建设和新世纪的农村卫生事业发展做出更大的贡献。
二○○一年十月二十四日
